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湖州吴兴叛逆孩子学校:青春叛逆期会出现的负面影响

叛逆教育辅好孩叛逆青少年教育学校2020-11-20 14:18
内容概要:青春期一般指11-17岁,基本处于初中和高中两个阶段。青春期的中学生具有半儿童、半成人或者说是半幼稚、半成熟的年龄特征。青少年是一个充满矛盾很不稳定的时期。处于青春期的...
青春期一般指11-17岁,基本处于初中和高中两个阶段。青春期的中学生具有“半儿童、半成人”或者说是“半幼稚、半成熟”的年龄特征。青少年是一个充满矛盾很不稳定的时期。处于青春期的中学生身心发展失衡,感受着许多心理冲突和压力,处于各种心理危机的包围之中,如果这些矛盾不能得以顺利解决,就可能在情绪情感、性格特征及日常行为等方面出现种种问题,甚至出现较为严重的心理及行为偏差,乃至精神疾病。 青春期在生理、心理上有许多变化,如情绪容易波动,爱慕异性,兴趣易转移等。青少年常见的问题,有如下表现:

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1.抑郁:总觉得苦闷、无精打采、提不起干劲。

2.焦虑:总感到莫名其妙的紧张、坐立不安心情烦躁、不踏实。

3.人际关系敏感:总感觉别人对自己不好,不理解、不同情自己;与异性在一起时感到不自在。

4.情绪不稳定:心情时好时坏,学习劲头时高时低,对同伴、家长和老师一会儿亲近,一会儿疏远。

5.心理不平衡:如果同学成绩比自己好、比自己有钱或穿得好就不舒服,总觉得别人对自己不公平。

6.适应不良:对学校的各种科目都不喜欢,对学校生活不适应,学习困难。

7.强迫症状:总在想一些没有必要的事情,如总想考不好该怎么办、说错了话该怎么办;女孩总担心自己服装不整洁爱照镜子等。

8.对抗倾向:常发脾气、摔东西、大喊大叫、爱抬杠、有理不让人,没理搅三分,控制不住自己。

9.厌学:对学习失去兴趣,厌烦到学校上课,没有明确的学习目标,不会提前做计划。

10.自闭症:将自己封闭起来,不愿意与社会交往,接触,最后越来越难以适应社会。

家长是伴随青少年成长的重要群体,如何发挥他们对青春期学生的重要作用是一个至关重要的问题。

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